<教材>
Base(算数,理科)…4,5年生用教材
Classic(算数,理科)…5,6年生用教材
🔲4年生個別指導の進め方(理科)
弊塾オリジナル教材Baseを用いて、個別指導で進めます。
教材は決して暗記中心ではなく、将来5年生,6年生,最難関コースとスムーズに進められるように、カリキュラムを作っています。具体的には、他塾で5年生や6年生で初めて習い、躓きやすい分野(浮力、滑車等)を4年生でも無理のない範囲で入れています。これは早期から慣れることで、今後「あ、聞いたことある!」という能動的姿勢をつくり出し、他塾含め授業を受けていただけることを目的としています。また、宿題の管理を徹底しており、No2授業時にNo1宿題を確認し、No3授業時にNo1復習テストを実施します。あえて宿題に2週間かけることで正しい宿題のやり方を身につけてもらうことを目的としています。
🔲5年生個別指導の進め方(理科)
弊塾オリジナル教材Classicを用いて、個別指導で進めます。
多くの場合、講義の時間が短かったり宿題が多かったりすると、お子様は何でも覚えて解決しようとしがちです。結果、復習テスト前に解法を丸暗記する勉強になるわけです。個別指導で多くの発問をすることで、なぜそうなるのか、ということを大事にしています。具体的には、「夏至、北へいくほど昼の長さは長くなる!」と覚えているお子様は多いですが、「なぜ?」と聞くと途端に固まることがほとんどです。さらに「では北極点の昼の長さは?」と聞くとほとんど答えられません。これらは全てたった一つの図で解決し、また理由を分かっていれば極めて簡単な内容なのです。一問一答でやみくもに覚えると膨大な量になりますが、それぞれに関連性をもたし、一つのテーマとして理解していれば、覚える量は一気に減ります。こういったことを実感してもらえるように意識して指導しています。
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